Odkazy na odbornou literaturu: 1.Nutbeam D. Health literacy as a public health goal. Health Promot Int. 2000;15(3):259–267. 2. Sørensen K et al. Health literacy and public health. BMC Public Health. 2012;12:80. 3. Kickbusch I. Navigating health: the role of health literacy. WHO, 2013. 4. Kolářová J. Edukace pacienta jako nástroj compliance. Zdravotnické listy. 2018;8(2):45–48. 5. Soukup J. Edukace ve farmaceutické praxi – role lékárníka v prevenci. Farmakoterapie. 2020;10(3):143–147. 800 182 572 7:30-16:30 (Pá: do14:00) Vyhlídka 39, 63800 Brno, Česká republika Tel: +420 545 222 863 Fax: +420 545 222 011 www.vitaharmony.cz Strana 19 • vhodná kombinace. VitaKnihovna jako most mezi systémem a pacientem V situaci, kdy lékárník nemůže, lékař nestíhá a pojišťovna mlčí, je třeba jiný nástroj. VitaKnihovna: • propojuje roztříštěné informace do logického celku, • poskytuje pacientovi důvěru a kompetenci, • a staví se na stranu odbornosti, nikoliv značky. Zdravotní gramotnost: srovnání ČR a EU ukazuje: Česká republika (47 %) má podprůměrnou úroveň zdravotní gramotnosti ve srovnání s Evropským průměrem (58 %) a vyspělými ze-měmi jako Německo (65 %) nebo Nizozemsko (72 %). Nízká zdravotní gramotnost znamená, že méně lidí rozumí svým zdravotním výsledkům, ví, co dělat při riziku, nebo se dokáže správně rozhodnout bez lékařského zásahu. Graf podtrhuje smysl edukační prevence a vzniku VitaKnihovny. Kapitola 6.: VitaKnihovna - prevence s důkazy a příběhy
RkJQdWJsaXNoZXIy Nzg5MDg=